sábado, 6 de febrero de 2010

Clase del 6 de Febrero

Iniciamos la clase con la presentación del Foro moderado de Aura. Me gustó mucho su exposición, fue clara y fluida. Lo que más me llamó la atención fue la explicación del currículo nulo. Pienso que es algo de mucho riesgo en los programas, hay profesores que no informan las omisiones que hacen de los contenidos que deben cubrir.

La Dra. Gamboa presentó el programa del curso, es interesante el planteamiento inicial por competencias. Con esta presentación, aparte de conocer el contenido del curso estamos aprendiendo otro estilo de hacer programas. Espero poder alcanzar todas las competencias planteadas en el programa del curso.

Terminamos la presentación de concepciones curriculares y creo que tanto mis compañeras como yo nos hemos dado cuenta que respecto al término "currículo" nada está totalmente definido. Hay diferentes interpretaciones y versiones. Inclusive el concepto que cada una tenía al principio del curso ha ido cambiando....

Al preparar el tema de la Wiki sobre Teorías Curriculares, nos dimos cuenta que tuvimos que separar las definiciones "Según...." el autor, puesto que existen diferentes clasificaciones o enfoques.

1 comentario:

  1. De hecho la combinación de Programas o currículo por COMPETENCIAS es algo que se ha tratado de implementar a nivel nacional, con recursos limitados, desde el MINEDUC, además de ser una adecuada y muy apropiada forma de listar los contenidos, al listar las COMPETENCIAS O BIEN CAPABILITIES (en inglés) queda claro el contenido y la META. De ahi se puede partir para diseñar una tentativa evaluación que en efecto puede ser mediante CORREO ELECTRÓNICO O bien algún LINK O SOFTWARE DISEÑÑADO PARA ESTE EFECTO COMO BIEN CITA la Lda. Martha Naranjo en sus comentarios a otros expertos en el tema.

    Respetuosamente, Juan Marcos Ramírez Ochoa

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